为进一步提升教师教研技能，3月22日，基础医学院在基础楼1-252党员之家成功举办“教师教学核心素养”主题午间沙龙活动，主讲嘉宾为卢慧玲副教授。活动由基础医学院副院长祝宁侠主持，来自各教研室、重点实验室及实验教学中心的近20名教师参加了此次活动。

卢慧玲从参加上海交通大学教学《FACULTY教师教学核心素养》研习营经历谈起，详细分享了如何围绕“有效的教学”来构建教师核心素养框架的七个维度，即给予学生及时的反馈、围绕教学目标开展高效的教学、讲课清晰、尊重学生个体差异、鼓励学生主动学习、鼓励学生合作和对学生寄予高的期望并确保成功等7项教师教学核心素养，并结合所授课程展示了教学设计应用案例。在讨论环节，参会教师重点就“给予学生及时的反馈”维度与主讲嘉宾进行了深入的探讨，并表示在课堂及时反馈策略、表现性评价与量规、建设性反馈等方面受益匪浅。

通过举办本次午间沙龙，学院教师对“有效教学框架”的7个维度有了初步认识，对具有适应学生终身发展必备的教学能力有了深入了解，有益于推动教育教学和人才培养质量的提升。

（文、图/基础医学院教学与科研管理科提供 审核/祝宁侠）