为进一步夯实高质量教学成果凝练、总结和推广工作，助力教师教研水平的提升，提前做好教学成果申报准备，4月11日，教育评价与教师教学发展中心组织开展第八期教学加油站活动——教学成果奖申报经验交流。参与去年校级教学成果培育的骨干教师、有意向申报今年教学成果等次评定的教师、部分二级学院（系、部）分管教学副院长、教学管理科管理人员等40余人参与交流会。会议由教育评价与教师教学发展中心主任简洁主持。

简洁从教学成果的基本内涵和获奖成果的关键要素的角度出发，阐述了教学成果与教改项目、教学成果奖的联系和区别，结合典型案例细致归纳了去年校级教学成果培育存在的共性问题，并以区级优秀教学成果为示范模板，分层次、分模块地系统剖析了教学成果总结报告、申报书以及支撑材料的撰写技巧、谋划思路和注意事项，并对与会教师提出的申报问题展开充分的探讨和交流。参会教师纷纷表示此次交流会重点突出、内容详实，对教学成果申报有了更深入的理解和明确的研究方向。

高等教育教学成果是深化教育教学质量工程和建设改革的集中体现，是学校人才培养工作和教育教学改革实践的综合反映和全面总结。本次交流会对学校聚焦内涵建设与特色发展，促进教师系统谋划、持续发力、有效优化和凝练标志性优质教学成果，对今年教学成果申报争创优秀成绩具有重要的推动作用。

（文/彭志洁、梁瀛尹 图/彭志洁 审核/简洁、杨兆）

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