为追求卓越教学质量、汇聚集体智慧，护理学基础教研室于2024年8月30日上午在东城校区成功举办了期初《基础护理学》课程集体备课活动。参加集体备课的老师包括护理专任教师、临床脱产带教老师和护理实验中心管理人员。

会议伊始，共绘蓝图

李神美老师首先明确了新学期的教学重点与任务，为新学期的征程指明了方向。特别是对于新加入的教师，依托导师培养制-教学组长制-小组带教制，帮助新教师快速适应教学岗位，提升教学能力。她详细阐述了新教师职责、课前试讲标准、听课任务安排等具体要求，助力新教师的成长。

深入研讨，碰撞火花

会议的核心环节围绕注射术等侵入性操作的授课方式、学生真人注射风险、实验室安全管理、示教环境优化及示教设备更新等展开热烈而深入的讨论。各位教师结合自身的教学经验和理解，积极发言，各抒己见。这种开放包容的氛围，不仅激发了教师们的教学创新思维，也促进了彼此之间的交流与合作，为课堂教学注入新活力。

强化管理，确保质量

在会议的最后阶段，李神美老师着重强调了教学纪律、线上线下考核要求及成绩管理等重要事项。她提醒所有教师务必严格遵守教学规范，创新教学设计，确保每一堂课都能达到高质量教学标准。同时，她还就学生成绩管理的科学性和公正性提出了具体要求，以充分保障学生的权益。

凝聚共识，共创辉煌

本次集体备课活动的成功举办，不仅规范统一了《护理学基础》课程的授课要求，还为迭代更新教学设备，优化教学环境，完善教学制度等明确思路，也为教师们搭建了宝贵的教学理念与经验交流的平台。为打造厚基础强能力显人文的优质课堂打下坚实基础。

图/文 潘闯 审核 李神美/王娟