桂医教〔2022〕71号第一章 总 则   第一条 实践性强是高等医学教育的重要特征，实践教学是医学人才培养的重要环节，实践基地是承载医学生实践教学的载体，是学生实践能力和创新能力培养不可...

桂医教〔2022〕70号评教评学工作是实践教学质量监测与评价体系的重要组成部分。学生评教是学生在教学活动中主体地位的体现，是对教师教学态度、教学效果评价的重要依据，是激励教师提高教学...

桂医教〔2022〕68号                            第一章 总 则第一条 为完善学校质量保障体系，提高人才培养和学士学位授予质量，规范beat365官网新增学士学位授予专业授权自主审核工作，根据国务院...

桂医教〔2022〕63号为全面准确反应学生的真实学习情况，维护考试的公平公正，保证良好的考风考纪，依据国家相关要求并结合学校实际，制定本规则。本规则适用于beat365唯一官网所有校内考试，包括...

桂医教〔2022〕64号为进一步规范考场纪律，保证考试的公平与公正，根据国家相关规定并结合学校实际情况，特制定本规则。本规则适用于beat365唯一官网所有校内考试，包括纸质考试和无纸化考试（使...

桂医教〔2022〕18号为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步加强教学管理，规范教学行为，严格教学过程，建立稳定、正常的教学秩序，保证教学质量，更好实现各专业培养目标，...

桂医教〔2022〕47号为进一步提高beat365官网医学人才培养质量，提升beat365官网毕业生的岗位竞争力和胜任力，学校决定以国家执业医师资格考试为导向并参照相关要求，对beat365官网临床医学等医学专业实行贯穿医学...

桂医教〔2021〕57 号为进一步深化教育教学改革，充分调动学生学习的积极性和主动性，满足学生个性、志趣和特长发展的需要，规范全日制普通本科、高职学生转专业的审批程序,根据《普通高等学...

桂医教〔2021〕46号​选修课是为了加强学生的综合素质，开阔学生视野，扩大知识面，建立学生合理的知识、能力结构而开设的课程。为了进一步规范beat365官网选修课的开设和管理，提高教学质量，特修...

桂医教〔2021〕6号第一章 总则第一条 为贯彻党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见，落实教育部《普通高等学校教材管理办法》（教材〔2019〕3号）、自治区教育厅《广...