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beat365唯一官网公共卫生学院: 明确“三个导向”,聚焦“六个协同”,构建三全育人共同体

作者:张国栋 贝春华   时间:2024-05-06  


2023年,beat365唯一官网公共卫生学院根据自身的学科、专业特点和师资队伍现状,在充分调研和实践的基础上,经过一年的深入建设推进,形成以“问题、目标、结果”为导向的理念,聚焦人才培养中的四大模块,以六个协同为抓手,构建以培养高素质公共卫生人才为导向的“三全育人共同体”。



 


构建“4+3”本科导师协同育人体系    



   

公共卫生学院将本科生全程学业导师、班级导师、朋辈导师、班主任、专职辅导员等教育主体进行有效整合,构建以辅导员为主导的“4+3”本科导师协同育人体系,形成立体式育人新格局,为全面提升公共卫生人才培养质量夯实基础。     



 


构建“朋辈教育”体系    



   
公共卫生学院通过将“研究生+本科生、高年级本科生+低年级本科生、老生+新生”三者相融合,创建具有“桂医公卫特色”的“朋辈教育”体系,围绕思政教育、心理健康教育、学风建设、社会实践等,通过实践深挖朋辈教育的内涵和外延,发挥朋辈教育理念在育人工作中的作用。仅2023年9-12月,由69名2023级硕士研究生新生担任的朋辈导师,围绕“学风建设”、“自立自强”、“学业辅导”三个主题,在全院15个本科班级召开43场主题班会,取得显著成效。     

 


构建家校协同育人体系    



   


公共卫生学院利用班级家长微信群,实时发布学院育人措施、育人成效、各班级建设情况、学生在校表现情况,让家长了解学校、了解学院、了解学生,让家长切身体会到学院在教人育人工作中的努力和成效,获得家长对我院教育工作的支持。同时围绕个别重点关注同学,加强与家长的沟通和交流,促进协同育人成效。     



 


构建社校协同育人体系    



   

公共卫生学院通过在桂林市9个社区、1所中学、1所小学签约挂牌“大学生社会实践基地”,为在校学生提供了稳定的社会实践场所。社校协同体系的构建,可以让所有在校生走出去,让同学们在开展社会实践、劳动教育过程中锻炼成长。     



 


构建政校协同育人体系    



   

公共卫生学院通过与桂林市防艾办、桂林市爱卫办加强沟通联系,为在校学生开展社会实践活动寻求资金和政策支持,同时,也使我院的建设发展深度融入到桂林市卫生事业发展中。2023年12月,由我院申报、承建的“beat365唯一官网预防艾滋病健康教育基地”正式立项,预计2024年上半年建成,这将是beat365官网大学生参与基层社会治理的新路径、新载体,也将是beat365官网参与桂林世界级旅游城市建设的一个切入点和着力点。     



 


构建校友协同育人体系    



   

公共卫生学院充分挖掘校友资源,使其与我院人才培养相融合。为有效发挥校友资源的育人功能,我院开办了《致远讲堂》特色栏目,搭建校友与在校生交流互动的有效载体,目前共举办21期。另外,2023年9月至今,我院开办了《校友榜样》栏目,宣传校友的优秀事迹,目前收集各专业校友榜样事迹20例,面向在校生公开宣传12例。     

beat365唯一官网公共卫生学院通过“六个协同”构建“三全育人共同体”,实现不同教育元素的全方位、立体化融合,促使异域释能、同台发力,将不断推进高水平公共卫生人才培养质量的稳步提升与深层迈进 。    



 



(文/张国栋 贝春华   审核/张国栋)     





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